为深入践行习近平法治思想，精准把握高中校园法治脉搏，切实扛牢法治副校长职责使命，近日，灵石县人民检察院党组书记、检察长，兼任灵石一中、灵石六中法治副校长的陈林同志，先后深入两所高中，与校领导、教师代表、学生代表围坐一堂、坦诚交流，并同步开展师生法治需求专项问卷调查，以“零距离”沟通倾听诉求、化解难题，携手共绘平安法治校园“同心圆”。

一、面对面座谈交流 共商法治共建良策

座谈现场，陈林首先向在座师生系统介绍检察机关“四大检察”“十大业务”核心职能，重点阐释未成年人检察、公益诉讼、刑事检察等与校园安全、青少年成长密切相关的工作内涵，帮助在场人员对新时代检察工作有了更全面、更立体的认知。

陈林结合法治副校长履职实践，紧扣预防校园欺凌、防范网络诈骗、远离毒品犯罪、维护自身权益、规范日常行为等高中生重点关注的法治热点，与师生展开深度互动交流。同时，认真听取学校关于法治教育开展、安全管理运行、校园治理现状的工作汇报，详细了解教师教学管理中的法律困惑、学生学习生活中的法治难题，以及学校对检察工作、法治副校长履职的具体诉求。

教师代表围绕教职工权益保障、学生违纪违法处置、家校法治协同等方面积极提问、建言献策；学生代表结合自身经历，就网络信息安全、校园矛盾化解、自我保护方法等话题踊跃发言、深入交流。陈林逐一耐心回应、细致解答、精准释法，现场氛围热烈融洽、互动频繁，在轻松交流中传播法治理念、明晰法律边界、厚植法治信仰。

二、精准化问卷调研 摸清法治需求底数

为推动普法工作从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，真正做到对症下药、靶向施策，座谈期间，检察院工作人员分别向参会教师、学生发放两类专属法治需求调查问卷。问卷立足高中校园实际、贴合师生认知特点，科学设置调研内容，具体分为两大类：

教师问卷：聚焦校园安全管理、教职工法律风险、法治教育痛点难点、普法形式创新需求等方面；

学生问卷：围绕法律知识盲区、权益侵害应对、校园欺凌防范、网络行为规范、期望学习的法治主题等方面设计。

通过匿名调研方式，全面收集师生真实想法、实际需求，为检察机关后续定制化开展法治宣讲、编写精准化普法素材、优化法治副校长履职方案提供了坚实数据支撑与实践依据，切实让法治教育更接地气、更贴人心、更有实效。

三、全方位深化合作 护航青春逐梦之路

陈林指出，高中阶段是青少年价值观塑造、法治观念养成、行为习惯定型的关键“拔节孕穗期”。作为法治副校长，将以此次座谈调研为新起点，持续深化检校全方位合作：

一是常态化履职不松懈，定期走进校园开展法治讲座、案例解读、互动答疑，把法律知识送到师生身边、融入日常学习；

二是精准化普法求实效，依据问卷调研结果，量身打造贴合灵石一中、六中实际的“菜单式”普法内容，聚焦师生急难愁盼，靶向解决法治问题；

三是全方位护航筑防线，充分发挥检察职能优势，协助学校完善安全管理制度、化解矛盾纠纷、预防未成年人违法犯罪，与学校携手织密校园法治保护网。

学校领导对陈林一行及县检察院长期以来对校园法治建设的倾力支持表示衷心感谢，认为此次座谈调研既拉近了检校距离、凝聚了护校合力，又为学校法治教育指明方向、注入动力。学校将持续深化与检察院协作联动，把法治教育贯穿教育教学全过程、各环节，不断提升师生法治素养与安全意识，共同建设平安、和谐、文明的法治校园。

下一步，灵石县人民检察院将认真梳理座谈交流及问卷调研收集的意见建议，建立需求清单、责任清单、落实清单，以更务实举措、更贴心服务、更专业担当，扎实推进法治副校长规范化、精准化、长效化履职，用检察温情与法治力量守护青少年健康成长，为建设更高水平的平安灵石、法治灵石贡献更大检察智慧与检察力量。